Defesa de dissertação
Mestranda: Sofía Belén Ferreira Méndez
Título: “A comunicação dos sindicatos de trabalhadoras domésticas no Paraguai na luta pela igualdade salarial (2018-2019)”.
Data: 28/08/2026
Horário: 10h30
Local: Sala 01 da Pós-Graduação do Centro de Artes
Banca Examinadora:
Profa. Dra. Cicília Maria Krohling Peruzzo
(Orientadora – PÓSCOM/UFES)
Profa. Dra.Ruth de Cássia dos Reis
(Examinadora Interna – PÓSCOM/UFES)
Profa. Dra.Sandra Raquew dos Santos Azevêdo
(Examinador Externo – UFPB)
Linha de pesquisa: Comunicação e Poder
Resumo: Esta pesquisa aborda os processos de comunicação de três sindicatos de trabalhadoras domésticas do Paraguai: o Sindicato de Trabalhadoras do Serviço Doméstico do Paraguai (SINTRADESPY), o Sindicato de Trabalhadoras do Serviço Doméstico do Paraguai - Legítimo (SINTRADOP-L) e o Sindicato de Trabalhadoras do Serviço Doméstico de Itapúa (SINTRADI). O objetivo geral é identificar aspectos educomunicativos e de cidadania desenvolvidos na experiência comunicacional dos sindicatos de trabalhadoras domésticas e sua atuação conjunta por meio da campanha "Igual Valor, Igual Direitos" de 2018-2019, no âmbito da luta por igualdade salarial. A comunicação sindical das trabalhadoras domésticas é analisada como forma de Comunicação Popular, incluindo sua relação com a construção da cidadania e com as práticas educomunicativas de educação não formal e informal. A metodologia utilizada combina pesquisa bibliográfica e estudo de casos múltiplos por meio de análise documental, entrevistas semiestruturadas e análise qualitativa de redes sociais digitais. Os resultados indicam uma posição central do uso da mídia na estratégia de luta sindical, bem como na produção de sentidos em torno do trabalho doméstico remunerado em busca da igualdade de direitos trabalhistas e da superação de situações de opressão e discriminação do trabalho doméstico historicamente vivenciadas na sociedade paraguaia. Constata-se ainda que as práticas educomunicativas são visíveis no desenvolvimento de dois programas próprios de rádio, constituindo espaços de exercício da liberdade de expressão e de construção do pensamento crítico, da mesma forma que permitem observar uma vocação para o exercício do direito à comunicação. São documentadas as percepções das colaboradoras da pesquisa sobre o desenvolvimento de habilidades de comunicação, a partir das quais se pode interpretar a existência de uma relação entre comunicação e empoderamento.
